书法传统的现实意义---我的书法创作观
2014-07-04 09:10:06
什么是书法传统
我们现在都在讲,要继承中华优秀传统文化,这指的是个大传统,书法传统只是其中的一个方面。所谓传统,『传』是传承的意思,『统』则指纲纪、准则。两个字合起来,就是指历时久远、世代相传、共守一定的准则、规范,取得共识的某种形式及其风尚。当然,随着时代及条件的改变,它会有一定的发展和变化。那么书法传统是什么?我认为它包括两大方面:
一是书法的艺术美。这是书法的形式本体。书法具有艺术性,它是由实用文字发展起来的一种艺术,在汉字的创造与实用过程中炼就了艺术美。诸如书信、便条、公告、抄经、诗稿、文稿等,不仅仅是生活信息的记录与传递,同时能给人一种美的享受。
二是书法的精神美。这是书法的精神内蕴。书法不仅给人形式技巧上的审美感受,同时由用笔、结字、章法、墨法等形式要素共同作用创造出来的书法作品,给人以精神美的感受。这种精神美反映了书写者的个性气质和人文情怀,包括文学、哲学、艺术、政治、经济、科技等综合学养。
这两个方面相辅相成、相互作用,作为书法传统的统一体,从古至今,传承有序,并不断有所创新和发展。
书法具有『天生丽质』的艺术美
我国古人创造汉字时,也经历了一个漫长而艰辛的探索过程,由最初的结绳、刻划逐步演进到象形文字。中国汉字有六大造字方法:象形、会意、指事、形声、转注、假借。转注和假借是用字方法的延伸,前四个是造字方法。造字方法中最基本的是象形,在象形的基础上,产生了会意、指事、形声等。会意是两个以上象形独体字的合成。指事是在某个象形文字的特定部位加上指事符号,如『木』,上面是树叉、中间是树干、下面是根茎;如写『本』字,就要在『木』字下面加一横划,示意这是根部;『末』指的是树梢,所以这一横加到上面去了。形声字,一个形符、一个声符,比如江河的『河』,『水』是形符,『可』是声符,所以『六书』的基本是象形。象形具有高度抽象的画意,如『马』,马头、马身、鬃毛、四条腿;如接受的『受』,中间是一叶扁舟,上面一只手在推,下面一只手在接,这就是由象形字组合成会意字;再如『集』字,下面是木(树),上面是隹,就是鸟形,在篆书里面有一个或三个『隹』,也就是一只或三只鸟停在木上面,就是『集』字……种种组合呈现出各种不同的美妙形式,这种美感来自于人们对于自然法则的认识。
象形文字逐步过渡到注音文字,就完全符号化了。世界史上的文明古国如古埃及、古巴比伦、古印度和古中国,这些文明古国过去都有象形文字,但除了中国,其他古国的文字逐渐演变成了纯符号的拼音文字,传统就被割断了。唯独中国的汉字还保持着传统,从最早的象形,如仰韶、大汶口、二里头等发现的刻划符号,到殷商时期逐步趋向于象形文,与早期纯象形符号产生了区别,再经过两周古文、大篆,文字演变越来越规范化、抽象化,到秦小篆时完全整齐划一了。隶、楷、行、草最后发展到狂草,通过一系列字例的排比,我们可以发现,文字演变的过程环环相扣,来龙去脉清晰可见,这就是中国汉字的伟大之处。
若是一个不了解文字学的人,在他面前放一个甲骨文,再放一个狂草书,他会觉得两者之间没有关系,但如果把中间环节的若干字例补上,就会恍然大悟—从甲骨文到狂草书,整体看起来是一脉相承的。在世界上,这种现象只有中国的汉字有,因为在几千年的历史文化传承中,中国汉字的用法没有离开根本,传承变化有序。不仅文字如此,中国人特别强调的创新发展,也是有传承的发展,不主张脱离根本的突变。在中国传统观念里,『平地起惊雷』冒出一个没有根本的东西,是难以被认可和接受的。中国书法的『天生丽质』,就是因为汉字本身已包含了丰富的艺术美因子,而这种『因子』成就了书法艺术。
我们的祖先创造汉字时充分体现了他们的智慧。古人通过对自然法则的理解与活用,使每个字的组合、偏旁的搭配形成了开合、聚散、虚实、长短、轻重、疏密、欹正等若干对偶范畴。书法家在书写汉字时,渗入自己的个性、气质和审美理想,从而造就了有别于他人的个性风格,具有鲜明的『身份认定』特征,这就是美学上的价值。比如某件作品一看就是傅山的,某件一看就可以认定是董其昌的。五四时期的文化精英们曾要废除汉字,他们误以为是古老的汉字阻碍了中国社会的进步,但废除汉字和书法的想法最终都实现不了,因为他们自己从内心、从感情上都舍弃不下。
发扬书法传统并不过时
在今天,对于传统的研习和深挖,依然是习书者的必经之路。无论时代如何发展变化,传统都是我们不能丢弃的根本。古人习书虽然是以实用为基础,而环境和心境使然,使先贤很多『无心之作』成为无与伦比的经典艺术品流传下来。故此,发扬和继承传统,在当代有着深远的意义。
学习传统,首先要学习的是古人的心境。古人在某种技巧或某种惯性使然下,经过长期磨练逐渐形成了越来越老道、越来越熟练的写法,看似漫不经心,却能写出趣味、写出品位来,这是一种很难达到的境界。在当下,习书者要想达到这种超然境界,需要的不仅是时间的磨砺,更要守得住自己的内心,耐得寂寞好读书。要使作品具有一种古人的静气、书卷气和氤氲之气,就要多读书。书法作品的文化气质是通过读书得来的。其次,要学习古人对文化品位的追求。为什么古人的作品耐看,今人的作品不耐看?其原因就在于古人的作品是用心写出来的,是其文化素养的综合呈现,而很多今人的书作,是在短时间内制作出来的。有些人把心思和脑筋都花在了形式的追摹上,追求一种炫人眼目的猎奇效果,这是当代人的缺陷。追求一定的形式本无可厚非,但形式的追求不能以内涵的缺失为代价。而且,形式本身就是内涵。所以,追求形式,不能脱离内涵。古人对形式与内涵的追求不是脱节的。我们看苏东坡写字,似乎多少年都是老样子,只不过有时生一点,有时熟一点;有时显得开张一点,有时显得收敛一点而已。表面上看没有太多变化,实际这是书法作品的一种自然呈现,并没有刻意去追求所谓的风格的突变。现在的书家如果这样一成不变,可能很快就会被淘汰,这是书法进入展览时代后的一种必然现象。置身于现代展览时代,如何既能保持书法的传统性,同时又能出新意,这是对书家自身书法文化修养的综合考验。所以,这么多年来,我的书法创作力争追求对书法传统的挖掘,传统对于我来说,是一个无尽的源泉。
我觉得,当代书风需要正确的引导,需要深挖传统,以传统精髓的继承来正本清源。这就需要一群有学养和文化内涵的书坛精英,成为当代书坛的引导力量。真正的书家,与那些刻意追摹评委喜好或模仿某种样式而获奖或入展的人不同,那些人尽管取得了一些名利,受到一时关注,但这种虚名又能维持多久呢?我一直认为,书风的形成必须有一个稳定渐进的锤炼过程,不能片面追求形式,更不能纯粹商品化,而应该把习书当成一种艺术修养去追求。书法艺术要达到一定的高度,光靠新颖的形式是不行的。形式新颖属于时尚范畴,而时尚的变化是最快的,很容易模仿成风也很容易被淘汰出局。书法是养出来的,这一点与其长期以来形成的历史规律相吻合,就如近些年来火热的拍卖会上,能够拍出高价的最终还是耐看的经典之作,这就证明了一点:承载了传统、有内涵的东西,才能经得起时间考验,才会有流传的价值。
由此可见,发扬书法传统,在当今中国社会具有重要的现实意义。中国书法在当代日益凸显出『四性』,即文化性、人本性、社会性、国际性。书法是中国人的文化基因图表,作书之『法』和做人之『法』是统一的,都是为了教人『敬正』、『知耻』。书法中蕴含着刚柔性格、进退智慧,贯通着真善美的高雅品位和追求;书法的教育和传承,可使国民得到心灵的滋润、品位的提升和素质的提高,是非常有好处的。书法要占据最后制高点,其本体的训练所要达到的高度、水平的扎实与否都至关重要,同时综合学养、文化品位要与专业水平相匹配,这两方面都要加强,才能创作出既耐看又能代表一个时代的精品。
(本文刊发时有删节)
徐利明书法集评
启 功:
吾友徐君利明,春秋富,记问勤,著述多,挥洒敏。虽睽隔多年,但每于刊物中见其手笔,知于八法之学,一日千里。今将展出书作,属加题识。他日如见真龙,益我必更有多于往日者!
刘九庵:
徐利明先生的几个临古手卷,临的都是书史上有名的作品,有的是帖,有的是碑,再就是流传下来的墨迹。唐宋元明清种种墨迹十分丰富,为后人学习书法提供了大量宝贵的资料。今天这些墨迹看起来非常亲切,原因是过去看的比较多一些,虽然不是原作,只是临摹作品,但感觉像是亲笔书一样。 徐利明先生的这些临古作品可以说形神兼备。我过去也看到过一些临摹作品,总是摹几家还比较好,或临的笔画比较完美,但都没有像他这样,这么多家都照样临下来,这在过去的书法展览中是很少见的。
成复旺:
在中国古代,『美』与『妙』是两个不同的概念。一般纯粹形式上的叫美,顾盼生辉的那种叫妙。徐利明的书法,从形式美的角度来说,已超越了一般意义上的美,有种妙趣从他的笔画当中透露出来,飘逸而出。所以我觉得他写每个字都不是刻意追求美,但这个字又很美,有一种顾盼生辉、飘逸流动的美。如果要给学生讲解什么叫『妙在笔画之外』的话,徐利明的一些作品可以作为很合适的例子来说明。
刘 艺:
我觉得作为一个以书法为专业,或是作为一个将自己的志趣放在对书法的探索和追求当中的人,像徐利明这样年富力强,这么涉猎广泛,如果没有过人的精力和坚强的毅力是做不到的。把书法作为专业来讲,很容易停滞,达到一个高度以后,也就到此为止了,尤其是在一片恭维和赞美声中很快停滞。徐利明能够这么广泛地涉猎,打开那么多扇门,那么多扇窗户,并且是那么广博,那么深邃,可以说是九曲十八弯,很不简单。所以,看了徐利明的展览,我得到一个很大的启发,就是别停滞,要不断往前走,进入最幽深的地带。
尉天池:
仅就利明教授的书法而言,他的多种书体均有很高境界的自家本色。这本色主要体现在他的清逸型的书法风格中。从这种风格的内涵来看,一是清明开朗;二是清气浓郁;三是洒脱率真。他的书法线条富有清健的内质和洒脱的外象;在通篇黑白分割的线条组合关系中,散开处意气风发而不松懈,密集处进退从容而不困闷,特别在白处,即无点画之处或点画之内的飞白处,尤其显得清明、开朗、醒豁、空灵。可见他深悟在白处、虚处、无处,从而创造着意境这一书法艺术的重要法门,从而使他的书法具有高品位的素质。他用笔的果断而爽利,墨色的丰富而鲜活,体势的自然而奇巧,通篇的明快而畅达,显得清气浓郁而无凝滞的姿态、混浊的气象,由此可以感觉到他崇尚清气力避浊气的书法美学观。他那洒脱率真的创作情势和激越豪宕的创作情思,在他的长篇巨作中尤为明显,洋洋洒洒、大气磅礴,既展现出神情的交融、气息的流动、韵致的清雅,又可见出他进行书法创作的胆量、学识、悟性和运筹能力。
林 岫:
国外讲究人才学,要有自出人杰的精神。我觉得在书法界,在江苏能够出现徐利明这样全面且德艺双馨的人才,非常了不起!有些人说文史类都是书呆子,但读书多不一定就有呆气。中国文学史、书史上可以说书呆子很多,但有灵气、能光耀中华书史、诗史、文学史的也是高手如林。读书多、学者化就搞不好创作吗?不见得!徐利明就是其中的一位。看到展览中他所书陆游《金错刀行》和李白《将进酒》两幅长卷草书作品时,我就想,我们该搞一个什么样的展览,中华诗史上有多少精彩的作品,那些作品朗诵的时候都能长民族志气,弘扬民族文化之风。
苏士澍:
看了徐先生的展览,最大的感受就是两个字:『大气』。这是他的作品显著的特点。他的大气不仅体现在作品的大幅形制上,而且表现在他的艺术创作的气势宏大上。不管小字还是大字,给人的总体感觉是大气。他的行草书具有传统的特质,创作中不计较细枝末节而注重气势的宏大。相信看过他展览的人都会有同感。那么,这种博大的艺术境界是怎么产生的呢?首先源于徐先生对博大精深的中国传统书画艺术的领悟;其次,他的博大来源于他在传统艺术上的功底。仅就书法而言,上承秦汉下到明清,历代大家的东西都有所吸收;第三,艺术境界的大气来源于他作为大学教授的渊博学识。他在研究学问的过程中涉猎非常广泛,诗、书、画、印均有很高造诣;第四,来源于他的性格、气质。性格开朗,就有一种拥抱世界的气度。以上诸多方面造就了他作品的大气。徐先生的书法实践给高等艺术教育提供了一个活生生的榜样。
查 律:
徐利明教授认为,艺术创作要内心有所感从而一吐为快,因此他自号为『开心先生』,无论书、画、印都追求畅快。他的创作过程与作为结果的作品一样感人。作印时,他将印面抹黑,以刀作笔,径直刻写,在刀石声中,一挥而就。心与刀合,刀契于石,明性见情,意气溢于刀石之间。刀痕即是心迹,因此看似草草的急就,却在刀锋的起落之际情意俱在,瞬间真意凝于石面。
把刻印当作『赏心乐事』来对待时,艺术创作是一种愉悦,作者能得意其中,人的性灵即人的精神生命与作品是合一的。当印章的创作走向情绪化之后,人与人的区别也就没有了,情绪是大众每个个体都有的基本心理现象,本质上无大的区别,往往是自发的,零碎的,一闪而过的。只有将情绪转换成某种感情,才有其厚度,而感情必须与一个特殊的人相遇才会具有其深度。人的修养、学识和性情使得普通感情上升为一种可以审美的情感,这种情感贯注于作品时,真正的艺术创作才完成了。在巨匠的手下,这种创作似乎又是多么轻松,所谓妙手偶得,有着深刻的内涵。
薛元明:
从艺术积累来看,徐利明一是转益多师。林散之、高二适、启功、陈大羽、沙曼翁等前辈教给他很多东西。按理说,当时学习的客观条件要比现在差,然而最终是更有利的一面占据上风:环境单纯,有足够的包容性,能够充分发挥人的能动性和创造性,因势利导、触类旁通,故而于诗书画印之间游刃有余;二是取法多元。基于个人对书法史的梳理,他的书法创作存在一个非常重要的『序列』,包含商周秦、汉魏六朝、隋唐、明清等多个时期,涉猎甲骨文、金文、隶书、简书、章草、褚楷、魏碑、大草等,多而纯粹,相得益彰,融会贯通。如今书坛看似繁荣,然积弊沉重。书法本身被切割成各自独立的子系统,很多人在探求中不得不攻其一点而不及其余,企盼略有所成已属不易,更从何奢谈全面建树。有大志而成大器者,必定不拘一家一派之术,不专事一技,兼容并取。
从徐利明的创作状态来看,一是手法多变,多种风格并进。真草隶篆多体兼涉,诗书画印相互融通。笔墨既凸显了审美价值,也做到了写意造境,充分展现文人情怀与时代风尚。既能从巨幅作品中感受到一泻千里的磅薄气势,又能从尺牍领略到咫尺间的空灵意韵;二是随性而书,注重在自身个性基础上扬长避短。徐利明在长期的艺术实践中领悟到,一个人有什么样的气质,最终就有什么样的个性风格,并不是以所谓的风格来印证自己的气质性格。
很长一段时间以来,当代诸多书家认为一定要在东方与西方、传统与现代、新派与旧派之间做出选择,以至于削足适履或固步自封。徐利明并没有这种焦虑与困惑,因为他的文化世界具有自信、自足、圆融的特点,东方与西方没有鸿沟,古代与现代之间没有裂罅,既有学院派的训练,又避免了学院派的局限。他的书法个性立足于自身独特的艺术观、审美趣味和气质禀赋等综合因素;他的创作灵感和风格源于自身的思想情感和艺术才华。布局谋篇、形式构建等技巧方法则是个人表现力的全面运用,在个人强势的综合实力基础上,循序渐进地形成了自家风格。
徐利明论书诗
砚边随感
一
钟王分质妍,法罩两千年。
今世标新者,何人离此泉?
二
弄翰开心事,岂求媚世人!
流风非我趣,两忘境通真。
三
如山退笔岂堪雄,墨海掀翻兴未穷。
发白真情方为艺,千流万壑汇其中。
四山摩崖题赞
传经护法摩崖字,浑朴雄深书史扬。
隶势真规成巨制,试询羲献可兼长?
安吴、南海两《双楫》
包康论激旨相同,一代新风尚石铜。
阁帖传模衰败后,残碑断碣振痴聋。
访孟津王铎故里有感
如醉如痴笔墨雄,羲之米柳见深功。
无情乱世千般味,寄托精神浪漫中。
倪元璐像赞
明人浪漫有群英,鸿宝昂然发异鸣。
凝涩墨痕涵骨力,飞扬笔势溢豪情。
波澜壮阔纯真气,意态矜奇耿介行。
夙志未酬身早死,留芳千古赖书名。
五言长古·言志答友人并步其韵
书史三千年,灿烂何能敌!鼎彝铸意迟,甲骨锋势急;简帛趣味古,纸妙墨晕吸。体备有多种,流派赖变裂。钟王分质妍,颜柳又突越;宋元至近今,代代呈异色。吾眼观全史,心会每朗旭。碑帖俱在胸,笔底生云壑。圆融求无碍,自在变古昔。随意生新境,无心追其极。印、画亦如此,乐似登五岳。因笑浅陋者,狂自称雄杰。有感君盛情,进取长不息!
(本栏目责编:朱中原 熊潇雨)
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