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四川大学“年画传承创新研修班”圆满结课

2018-12-04 14:01:10 来源: 雅昌艺术网  作者:潘阳薇 
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摘要:12月2日,文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划”四川大学“年画传承创新研修班”教学课程圆满结课。在研修课程为期一月的创作教学实践当中,研修班一直紧密结合“年画重回春节”这一主题,教学中将学员的创作技能与人文素养密切结合,在年画传承的基础上,着重强调创新…

12月2日,文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划”四川大学“年画传承创新研修班”教学课程圆满结课。在研修课程为期一月的创作教学实践当中,研修班一直紧密结合“年画重回春节”这一主题,教学中将学员的创作技能与人文素养密切结合,在年画传承的基础上,着重强调创新,积极探索传统年画元素的新呈现方式,让年画在新春的节庆时节真正回归大众生活中。

11月26日至12月1日,四川大学艺术学院学术院长黄宗贤教授、黄晨副教授和李振宇教授分别为学员带来两场人文讲座和一场年画沙龙,设计系蔡端懿博士与李贞老师为学员的作品提出产品衍生与后期包装的课程。课程最后一天,由设计系副主任许亮副教授主持学员作品评审,李振宇教授、蔡端懿博士与李贞老师对学员课堂创作作品进行点评并提出进一步的改进意见。

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四川大学艺术学院学术院长黄宗贤教授进行学术讲座

黄宗贤教授讲座强调年画艺人应当匠心独具,并根据美术史给出了经典的艺术作品解析,在此他提出了年画传承人应当专注年画的传承与创新,在未来的道路中应当做到三个不放弃:不放弃自然,不放弃亲情这一温暖的情感体验,不放弃艺术。黄晨副教授则就年画的传承、演进与转型为学员带来了精彩讲演,根据不同时期的艺术造型、线条与色彩对年画发展进行了梳理,并结合当下的艺术市场与环境,解析时下年画应当具备的一系列特征。李振宇教授主持的年画沙龙则就年画进行产品创新中市场环节和运作机制,以及文化艺术作品的知识产权等实际问题与学员展开研讨,并同学员一起研读了艺术作品版权的相关法律条文。蔡端懿与李贞老师为学员提供了丰富的年画创作参考资源,包括大量的中外现当代的图式、纹样与装饰色彩,并根据学员所预期的受众与应用,对学员前期完成的年画作品进行完善,共同合作创新年画作品。

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四川大学艺术学院设计系黄晨副教授进行学术讲座

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四川大学艺术学院美术学系李振宇教授主持年画创新沙龙

12月2日授课老师集体参加了年画创作的评审,研修班学员展现了各自一个月的学习成果,并讲述了自身的创作思路与作品的应用设想。学员林国栋所创作的《财运到》将传统年画中的门神形象与漫威中的人物形态进行结合,使传统年画人物形象动态化,老师指导将其转化为“招财进宝”拍照墙,实现年画人物与节庆商场消费者的互动;学员杨民宏创作的Q版门神,将传统的门神转变为萌版形象,打破受众对于传统年画中门神凶猛的刻板印象,让年画与年轻一代发生关系;学员杨琪磊与郭鹏飞的合作作品,将传统中的年画人物形象人性化,也逐渐脱下重重的衣装准备回到年画大家庭中团聚。

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学员林国栋 《财运到》

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学员杨民宏 Q版门神

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学员杨琪磊、郭鹏飞  “年画人回乡”系列

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学员邹笛  新门神画

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学员杨琪磊、郭鹏飞  年画印章

李振宇教授充分肯定了学员的创作成果,认为在创作中从年画具有个性化的呈现,再到年画的衍生品都反复进行了思考,并能够针对年画重回春节的活动寻求作品的定位。但他仍然强调需要不断地关注当下的市场与受众需求,对传统年画中的元素做适当保留与修改,关注年画在当今人们生活中的“用”,充分融入现代生活的元素,推动年画重回新春佳节。许亮副教授、蔡端懿与李贞老师就学员作品创作的细节展开了讨论,在积极完善学员作品中的色彩、构图、画面效果之后,也着重强调此次作品主要面临的受众与所处的市场位置,需要具有实用性、互动性与较为强烈的视觉冲击。明确自身作品的受众定位至关重要,并努力挖掘年画中的传统意味,继续完善细节,才有机会在新春文创市场抢占先机。

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四川大学李振宇教授与许亮副教授在作品评审现场

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四川大学设计系蔡端懿与李贞老师在作品评审现场

据悉,在四川大学的集中教学结束之后,研修班的学员在一个月之内需要完善作品并提交,优秀作品将参加明年元月由文化部手工网举办的“年画重回春节”新年画作品展,并在农历的小年到元宵期间用于成都商业核心区域的晶融汇商业中心的“2019成都年画喜乐会”当中,旨在通过精品年画展览、商场的年画美陈展示、年画衍生促销、现场互动体验等形式,让年画高调回归大众视野,呈现一场年画喜乐会,让既具传统意味又有创新元素的年画回归到春节这一民族盛典当中。

(责任编辑:刘倩)

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